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教育部:解决高校高层次人才及家庭住房等问题

发布时间:2017-12-03 阅读:

  教育部:应对高校高层次人才和家庭住房问题 - 新闻 - 科学网

  中新网8月22日电据教育部网站“中共中央和教育部关于加快高等教育直接发展高层次人才工作的通知”日前发布的“意见”提出要切实提高解决高校直属高层次人才和家庭签证,住房,医疗,保险,儿童教育等实际问题。

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  信息图:南开大学教授,中国古典诗歌叶嘉莹,与来自海内外的弟子和读者,在彩岭学校的粉丝们一起庆祝教师节。

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  “意见”明确了加快高校直属高层次人才培养的主要目标。到2020年,高层次人才队伍建设取得重大进展,规模,结构和质量都适应业务发展的需要。管理体制更加科学化,激励和保证,更加规范和高效的移动共享机制,充满创新创造活力,服务创新驱动发展战略,促进国民经济和社会发展模式的主导作用进一步增强和推动形成具有中国特色的高等院校和国际竞争力体系的人才体系和发展环境。

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  在加强对高层次人才培养的支持方面,“意见”要求加大对人才队伍建设的支持力度。完善人才队伍建设投入机制,加大人才队伍建设投入。重大建设项目和项目实施时,要统筹人员发展和培训。实施金融科研项目和资金管理要求,扩大高校在科研项目,旅游会议,基建,科研设备和采购等方面的经费管理权限,使资金更有效地用于人才服务的创造性活动。鼓励高校多渠道筹集人才发展资金,引导社会力量参与高校人才队伍建设。高校应优化资源配置和管理办法,重点合理配置人才,研究生招生指标,科研经费,办公场所等实验室资源,尤其要向高层次人才和优秀青年倾斜。

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  在高层次人才激励保障机制创新中,“意见”提出了完善分配激励机制。建立和完善有利于提高竞争力的内部分配机制,绩效工资向关键岗位,高层次人才,企业领导和突出贡献者倾斜。鼓励高校落实高层次人才协议工资制度,项目薪酬制度绩效工资分配,综合考虑引进高层次人才和现有高层次人才工资,建立现实适度的平衡发展,实行薪酬分配制度的规范化管理。依法将教学科研人员的科技成果转化为奖励收入。教学和研究人员的兼职收入不应受总绩效薪酬的限制。

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  完善人才荣誉认定制度,建立以政府激励,学院和社会力量为主体的多层次,多元化的高层次人才体系。实行国家荣誉制度,积极推荐参加国家荣誉的高层次人才和荣誉称号。开展教师教学等奖励活动,加强典型宣传,发挥主导作用。加强和改进高校教研成果奖选拔工作,积极推进和完善哲学社会科学领域的国家奖励制度。高校要统筹提高学校人才的荣誉认定制度,表扬优秀人才,营造良好氛围。

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  推进人才社会保障体系建设,健全和完善社会保障体系,切实解决人员和家属在签证,住房,医疗,保险,子女教育等方面的实际问题。高校迫切需要申请进口手续的人才,全日制高校海外人才的长期聘用将依法纳入社会保障范围,做好社会保险转移工作,后续工作推进了高校人事制度和社会保险制度的衔接。

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